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２年生は、５月の植えた夏野菜の収穫を行っています。

今日は、エダマメを収穫しました。

　　　

みんなで手分けをして取りました。

　　　

　　　

その後は、エダマメ担当のグループが成長の様子を発表し、試食です。

　　　

　　　　

みんなでおいしくいただきました。

　　　

一緒に植えたミニトマト、キュウリ、ピーマンも随時収穫しています！

今日の業間は、２年生の発表集会でした。

　　　

　　　

国語で学習した「まほうのどうぐ」について、自分たちが考えた道具を紹介しました。

　　　

　　　

自分の考えた道具の特徴をわかりやすくみんなに伝えました。

　　　

　　　

午前中に、５年生は笹飾りづくりに挑戦しました。

八多喜寿会のみなさんを講師に招いて行いました。

　　　

　　　

８月の行われる八多喜夏まつりで飾るためにつくります。

地域のお祭りの盛り上がりに貢献できればと考えています。

　　　

　　　

１年生も笹飾りづくりに挑戦していました。

今日の業間の時間は、縦割り班に分かれて読み聞かせを行いました。

   　　

読み聞かせは、情緒の発達や言語能力、想像力の育成などに大きな効果があると言われています。さらに、読書習慣が身に付きます。読む子どもも聞く子どもも、真剣なまなざしです。

 　　　

朝、登校してきた子どもたちは、玄関前で自分たちが育てている花や野菜のお世話をしています。

　　　

2年生の夏野菜の収穫は順調です。

　　　

３年生は、花いっぱい運動で植えた花のお世話をがんばっています。

　　　

みんなが通る校門前の橋も花がきれいに咲いています。

　　　

今日もいい天気となりました。

　　　

6年生は、算数のおさらいをしていました。確実な定着を目指します。

　　　

5年生はリコーダー演奏です。みんなの心が揃うと、演奏もそろいます。

　　　

　　　

3年生は、ランドセルを題材にクロッキーに取り組んでいました。

　　　

松組さんは、七夕飾りをつくっていました。

いつもは梅雨の真っ最中の七夕ですが、今年は星空が見えそうです。

いよいよ７月となり、今日も暑い一日でした。

　　　

　　　

授業は、エアコンの効いた部屋で快適に行っています。

　　　

５年生は、クロッキーに取り組んでいました。

　　　

　　　

外は暑いですが、子どもたちは元気いっぱい遊んでいます。

　　　

今日から、運動場にミストが設置され、子どもたちも大喜びです。

　　　

ミストでびしょぬれになって、涼を得ていました。その効果か、

業間の草引きも暑い中がんばっていました。

今日の業間は、５年生の発表集会でした。

５年生は、先日行った、宿泊体験学習について発表しました。

　　　

　　　

最初のグループは、野外炊飯について発表しました。

グループで作ったカレーの出来についてクイズを出しました。

　　　

　　　

自分たちがごはんづくりで失敗した経験をもとに、下級生にアドバイスをしていました。

　　　

　　　

そのほか、食事やスポーツクライミング、キャンドルサービス、二日目のカヌーなどそれぞれの活動を紹介しました。

　　　

聞いていたみんなが行きたくなる。２日間お活動の楽しさや魅力を伝えるすばらしい発表でした。

今日は、諸事情で伸びていた4年生の研究授業が行われました。

4年生は社会科「水はどこから」の授業でした。

　　　

水の使用量について、実際に水をもって体感したり、一人一人が考えたことをタブレットPCを使ってまとめたりしました。

　　　

　　　

その後、それぞれの考えを持ち寄り、4人で話し合いました。

　　　

　　　

貴重な資源である水の使い方について考えた1時間でした。

月曜日からきている中学生も、今日で最終日です。

　　　

今日もいろいろな活動を経験しました。

クロッキーのモデルになったり、小学生の様子を見守ったり、給食放送では、1週間を終える挨拶をしました。

　　　

6年生は、先輩直伝のトレーニングを体験しました。

　　　

さすが中学生です。6年生の目標ができました。

今日の業間は、３年生以上はタイピング練習に取り組みました。

　　　

人差し指が大忙しの子、細かく手は動くけど指はあまり動かない子、

キーによって指を変える子・・・。今の技量はそれぞれ異なります。

　　　

継続は力なり！練習を続けます。

午後からは少し日が差してきて、高学年はいいタイミングでプールでした。

　　　

ウォーミングアップで浮く練習をした後は、グループに分かれて、

プチアーティスティックスイミングの練習です。

　　　

　　　

どのグループも、みんなで演技を考えて披露しました。ポイントは推進力となる人の存在のようです。

職場体験も残り僅かになった中学生。

今日は、授業に挑戦した人もいたようです。

　　　

他の子も、子どもたちに寄り添った支援をしていました。

　　　

明日はいよいよ最終日です。

今日は、雨も降らず蒸し暑い1日となりました。

こんな日のプールはみんな大喜びです。

　　　

　　　

１・２年生は輪っかをくぐったり、浮く練習をしています。

　　　

　　　

２時間続きのプールだった今日は、後半紅白対抗でゲームをしました。

　　　

　　　

チームで作戦を立てて、プールの真ん中に浮いているペットボトルを奪い合ったり、宝探しをしたりしました。

　　　

やや赤チームが有利だったようです。

３・４年生は、25mに挑戦していました。

　　　

　　　

半数近くの子が、クリアしていました。残りの子も日に日に上達している様子が分かります。

梅雨空が続きます。

外で元気に遊ぶことはできませんでしたが、その分授業に集中しました。

５年生は、アニメーションづくりに取り組んでいました。

　　　

　　　

粘土で作った人形をコマ送りで撮影していきます。

　　　

６年生は、こんな天気ですが、洗濯の実習です。

　　　

　　　

１・２年生は、合同で図工も行いました。

　　　

　　　

どの学年も一生懸命取り組めていました。