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今日は、10分間集中テストに挑戦しました。

　　

　　

みんな真剣な表情で取り組んでいました。

残念ながらお休みの子がいた学年は、また別の日に行います。

タブレットを使って学習に取り組んでいました。

　　

1・2年生の体育では、鉄棒に挑戦しています。

　　

　　

もう少しで、逆上がりができそうな子もいます。

中には、後方支持回転を見せてくれた子もいました。

びっくりです。

土日で休養十分な子も、土日でお疲れの子も、

1週間がスタートしました。

　　

　　

1・2年生は図工の授業です。

2年生はクロッキーに取り組んでいました。

1年生は、友だちとも協力しながら「やぶいたかたち」の作品を作っていました。

中学年体育は、キックベースボールで盛り上がっていました。

　　

　　

3年生の算数では、みんなの意見をロイロノートでまとめています。

5年生理科は、条件を変えて、植物の育ち方の違いを観察しています。

　　

　　

6年生算数では、自分たちの考えを説明しようとグループで話し合っています。

　　

頭を鍛えた後は、体を鍛えます。

バスケットボールで盛り上がっていました。

今日は、5年生が田植えを行いました。

近くにある学校田で行いました。

　　

立派な石碑が建っていました。

地域の山口さんの、協力と指導の下行われました。

　　

　　

　　

初めて田植えを体験する子も多く、最初はなかなかスムーズに進みません。一列ずつ植えていきますが、時間がかかります。

　　

しかし、だんだん動きがよくなり、作業のスピードも上がってきました。

　　

時間が来て、終わりにしようと思っても、

「もうあと一列やりましょう。」と子供たちがリクエストしてきます。

　　

今回は、「モチミノリ」という品種を植えました。

これから、成長の様子を観察しながら見守っていきます。

秋の収穫が楽しみです。

このお米は、150周年記念行事の際、餅つきに使われる予定です。

どの学年も、授業を順調に進めています。

4年生は、心を落ち着け毛筆に取り組んでいました。

　　

5年生の図工では、マーブリングで台紙づくりを行いました。

この台紙をもとに、アジサイを描いていくようです。

　　

　　

6年生の理科は、人体の学習です。心臓についてまとめていました。

　　

　　

　　

1年生は、箱を使ってロボットやいすなど思い思いのものを作っています。

　　

2年生の道徳は、自分の考えをしっかり発表していました。

　　

体育の時間、3年生は大きめのボールを使って投げる練習をしていました。とってから投げるまでの時間を速くしようと取り方投げ方を工夫していました。

青空の下、2年生が生活科でまちたんけんに出かけました。

5年生は、5時間目にむし歯予防の学習を行いました。

　　

今回は、歯間ブラシを使って歯の生活を保つ方法を学びました。

　　

気持ちのよい青空が広がりました。

　　

松組さんは、先日植えたミニトマトの観察をしていました。

今日は、昼から火災を想定した避難訓練が行われました。

　　

　　

「お・か・し・も・ち」の5つの約束を守って、真剣に訓練しました。

2年生は、図工科「光のプレゼント」の学習で作品を作りました。

　　

今日は、そのお披露目でした

　　

3年生は、総合的な学習の時間にふるさと粟津を探検していました。

　　

古くからある建物や史跡を回りました。

6月になり、今日から水泳練習も始まりました。

子どもたちも忙しくなります。

　業間にえひめ子どもスポーツＩＴスタジアムの８の字ジャンプに取り組みました。どの学年も練習を重ねるごとに上手になっています。最高記録を目指して、がんばれ粟津っ子！

　３年生が、地域の方と一緒に花植えを行いました。粟津小が花いっぱいになるように、地域の方に教えていただきながら、手際よく花を植えることができました。

　４年生から６年生までが、プール清掃を行いました。どろどろだったプールが、見違えるようにきれいになりました。６月３日からは、水泳練習が始まります。

今日は、子どもたちが登校したのちに大雨警報が発表される荒れた天気となりました。

そんな中、5年生、6年生は家庭科で調理実習を行いました。

午前中は、5年生が野菜をゆでていました。

　　

　　

ドレッシングも自分たちで作り、おいしくいただけたようです。

午後からは6年生が、野菜を炒めていました。

　　

　　　　　　

出来上がったものをごちそうになりました。大変おいしかったです。

1・2年生は、体育の時間に、新体力テストの反復横跳びに挑戦です。

　　

　　

3年生は、国語辞典を使って学習していました。

4年生は、割り算の筆算の仕方を考えていました。

子どもたちが下校するときには、警報は解除となっていましたが、

川の水量も増えています。十分お気を付けください。