算数科　正多角形の授業　１／２７

　本年度から始まったプログラミング教育。今回は５年生が、算数科の正多角形の授業でプログラミングを取り入れた授業を本校の職員に公開しました。その授業の様子です。一人一台のタブレットPCを使って授業をしています。

学習にプログラミングを取り入れることで、子どもたちは正多角形の性質を視覚的に見つけることができました。

放課後、先生たちが集まって、本日の授業について研修を深めました。

先生たちも、子どもたちが「わかる」「できる」「伸びる」ことが実感できるように授業改善に取り組んでいます。